برچسب

گفتمان انقلاب

«وحدت اسلامی» ؛ مسأله‌ای راهبردی

مراد ما از وحدت اسلامی، یکی شدن عقاید و مذاهب اسلامی نیست. میدان برخورد مذاهب و عقاید اسلامی و عقاید کلامی و عقاید فقهی میدان علمی است؛ میدان بحث فقهی است؛ میدان بحث کلامی است و اختلاف عقاید فقهی و کلامی می‌تواند هیچ تأثیری در میدان واقعیت…

وحدت؛ راهبرد بی بدیل برای طیف وفاداران به انقلاب

بیانات رهبر انقلاب در دیدار فراکسیون انقلاب اسلامی در مجلس هشتم (۲۱ دی ماه ۱۳۸۸): "یک مطلب کلی را باید همیشه در نظر داشته باشیم و آن این است که توقع کم گذاشتن در کفه حق را از همه کس باید داشت؛ یعنی انسان نباید بی‌توقعی‌اش بشود. انسان…

جامعه برادران ایمانی

«هر متنی که حاکی از نوعی ورود در انتخابات باشد از طرف دفتر مردود و بی اعتبار است.» این جملات بخشی از اطلاعیه اخیر روابط عمومی دفتر رهبر انقلاب است و درباره مطالب و تفسیرهایی از برخی استفتائات اخیر منتسب به دفتر معظم‌له منتشر شده بود که…

آشنایی با واژه «مستضعف» در اندیشه آیت الله مصباح یزدی(قدس سره)

آشنایی با واژه «مستضعف» در اندیشه آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) تعریف مستضعف دومعنا دارد: ۱-به خاطر ضعف شناخت ، به راه حق نرسد. ۲- کسی که تحت سلطه زور گویان باشد. ۳-«مستضعف» در قرآن کریم از واژگان پرتکرار است. ۴-مستضعف…

آشنایی با واژه «استکبار» در اندیشه آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) 

آشنایی با واژه «استکبار» در اندیشه آیت الله مصباح یزدی(قدس سره)  مفهوم شناسی: ۱-استکبار یعنی خود بزرگ بینی ۲-این تعبیر در قرآن کریم از واژگان پرتکرار است. ۳-این صفت به خدا نسبت داده نمی شود! ۴-اصل این صفت مذموم، به شیطان نسبت…

نگاهی به زندگی و زمانه عمار انقلاب(۴)؛
قاریان تفسیر سمبلیک از قرآن در حکم دشمنان جدید انقلاب اسلامی/ اسلام منهای روحانیت زمینه‌ای برای ایجاد پروتستانتیسم در ایران/ چرا علامه مصباح از عضویت و همراهی با احزاب مختلف امتناع می‌کردند؟

جدال جدید جدال با تحریف کنندگانی است که با قرائت‌های من‌درآوردی سعی دارند اسلام را تقلیل داده و تفسیری سمبلیک از آن ارائه دهند. این جاست که نقش متفکرانی چون علامه مصباح برجسته شده و اسلام را بر شاخه‌های تحریفی ساختگی، پیروز می‌کنند.

نگاهی به زندگی و زمانه عمار انقلاب(۳)؛
از جامعه‌ی مدرسین تا موسسه‌ی در راه‌ حق/ اهمیت ایده‌ی جایگزین اسلامی در پسا‌نهضت/ کادرسازی و تربیت نیرو؛ آنچه انقلاب اسلامی نیاز داشت و علامه مصباح به‌آن پرداخت

آنچه‌که از همه‌ی این‌ها مهمتر است به پسانهضت و سقوط شاه مربوط می‌شود؛ به این‌که پس از پیروزی انقلاب با چه طرح و قانونی باید جامعه را اداره کرده تا به نحو اکمل اسلام در آن پیاده شود.

نگاهی به زندگی و زمانه عمار انقلاب(۲)؛
آغاز نهضت روح‌الله و قدم‌گذاشتن در مسیر مبارزه/ چرا ساواک عاجزانه درپی دستگیری علامه مصباح بود؟/مبارزه‌ی فکری با ابزار قلم در نشریات بعثت و قیام

پس از درک وجود مبارک علامه طباطبایی و آیت‌الله بهجت که در مسیر علامه محمدتقی مصباح یزدی قرارگرفته و به زندگی او برکت دادند، این‌بار لطف و مرحمت الهی طی هم‌نشینی با امام خمینی شامل حال ایشان شده و بر اخلاق و منش این طلبه‌ی جوان تاثیر…

نگاهی به زندگی و زمانه عمار انقلاب(۱)؛
از یزد و تولد در این دیار تا مهاجرت به قم و نجف/ جوانی که راه عمار شدن را از شاگردی علامه طباطبائی و آیت‌الله بهجت آموخت

از یازدهم بهمن‌ماه ۱۳۱۳ و تولد در یزد تا روزی که برای ادامه‌ی تحصیلات به قم رهسپار شدند، همگی دوران دشواری بوده که ماحصل آن نهایتا به آشنایی با علامه طباطبائی و آیت‌الله بهجت منجر شد. نتیجه‌ای شیرین که وی را برای نقش‌آفرینی در ادامه راه و…

«استکبارستیزی» در منظومه فکری رهبر انقلاب

ستیزه گری با استکبار، با این پدیده، عین عقلانیّت است. حالا بعضی ها میگویند «آقا! این خلاف عقلانیّت است، خلاف تدبیر است»؛ نه، خلاف تدبیر نبود؛ این درست عین عقلانیّت بود؛ تسلیم شدن و زیر بار رفتن، ضدّ عقلانیّت بود.